Bakom initiativet står bibliotekarien Gulla Hermannsdottir.

– Det är eleverna som har förtjänat det här. De har läst mycket och varit superduktiga, säger hon.

Hon fick idén till utmaningen under pandemin, då det inte gick att resa. Alla elever som deltog fick ett pass där de skrev om vart i världen de ”läst sig” och om sina funderingar, och har sedan fått en stämpel.

Den här gången var syftet att bidra till elevernas ökade medvetenhet om andra kulturer.